Урок №28 6 клас
Епіграф уроку : Зелений пагінець травиПробився між каміння.
І крізь камінне запертя
До сонця проростає.
До сонця проростає.
Луків Микола
Тема : Будова та функції пагона . Лабораторне дослідження №5 . Будова пагона .
Мета :
Навчальна
: сформувати уявлення про пагін як вегетативний орган , ознайомити учнів з
будовою пагону ; сформувати уявлення про бруньки , будову і види .
Розвиваюча
: Розвивати уміння визначати види
бруньок за зовнішнім і внутрішнім виглядом ; розвивати критичне і творче
мислення , вміння працювати у парах і групах , спостережливість , вміння роботи
з натуральними об’єктами .
Міжпредметні
зв'язки : природознавство , географія , малювання .
Терміни та поняття: пагін
, стебло , листок , брунька , конус наростання .
Обладнання : таблиці « Будова пагону », « Види бруньок» , презентація.
Хід уроку
І. Організаційний момент
(Перевірка необхідного на урок)
ІІ.
Актуалізація навчальної діяльності .
Інтерактивна методика
«Знаємо – Хочемо дізнатися – Дізналися»
Учні заповнюють перші дві колонки таблиці
Що знаємо?
|
Про що хочемо дізнатися?
|
Про що
дізналися?
|
ІІІ. Мотивація
навчальної діяльності учнів
ІV. Повідомлення теми і мети уроку
Будова пагона:
1 - листок;
2 - верхівкова брунька;
З – пазуха листка;
4 - стебло;
5 - міжвузля;
6 - вузол
Брунька – зачатковий пагін
Види бруньок
1.Верхівкові
2.Пазушні
3. Додаткові
4. Сплячі
1.Зачаткові листки
2. Зачаткові квіти
3. Покривні луски
4. Конус наростання
Лабораторне дослідження №5 . Будова пагона .
V. Узагальнення, систематизація, контроль знань і
вмінь учнів
VІ. Підсумок уроку
Стадія рефлексії
VІІ. Домашнє завдання
0 коммент.:
Дописати коментар