Урок №46 Біологія 6 клас
Тема
: Мохи .
Мета
:
Навчальна : сформувати знання про характерні
особливості мохоподібних , їх життєвий цикл ; вивчити ознаки ускладнення їхньої
організації і риси пристосованості мохоподібних до умов життя . Вказати на
різноманітність мохоподібних , місце та роль у природі , практичне значення ;
ознайомити з порівняльною характеристикою мохоподібних .
Розвиваюча : розвивати абстрактне мислення , вміння
порівнювати і аналізувати учбовий матеріал . Розвивати творчі здібності ;
продовжити вміння слухати товаришів , оцінювати себе і інших .
Виховна : виховувати
любов і бережливе ставлення до живих організмів , продовжити екологічне і естетичне виховання
учнів , виховувати у учнів любов до предмета біології .
Дикий кріль ,ондатра,нутрія,єнотовидний собака,американська норка,плямистий олень,лань і європейський муфлон.
Дикий кріль завезений в Україну в ХІХ ст. Нині він поширений переважно в межах степового Причорномор'я, де населяє балки,яри та закинуті кар'єри.Ондатра завезена з Північної Америки.Вона поширена нині у всіх регіонах країни,за винятком криму.Нутрія завезена з Південної Америки.ЇЇ розводять у всіх областях України.
Єнотовидний собака поширений на всій території України.Він був завезений з Приморського краю.Американська норка завезена з Північної Америки.Її акліматизацію розпочали в 1933 р.
Плямистого оленя завезли в Україну з Далекого Сходу.Нині в Україні живе понад 2,5 тисячі цих тварин.
Європейський муфлон акліматизований в Україні з 1913 р. в Асканії-Новій і Криму.Нещодавно його завезли в Київську,Закарпатську і Херсонську області.В гірському Криму живе близько 300 муфлонів.
Урок №45 Біологія 6 клас
Тема
: Поняття про класифікацію рослин . Водорості . Лабораторне дослідження №11.
Будова зелених нитчастих водоростей .
Мета :
Навчальна
: Сформувати знання про особливості будови , життєдіяльності , розмноження
водоростей ; ознайомити з особливостями середовища життя , їх різноманітністю ;
удосконалювати навички роботи з мікрооб’єктами та мікроскопом . Розкрити роль
водоростей у природі і практичній діяльності людини , сформувати знання про
негативний вплив забруднених водойм на життя водоростей .
Розвиваюча
: розвивати абстрактне мислення , вміння порівнювати і аналізувати учбовий
матеріал . Розвивати творчі здібності ; продовжити вміння слухати товарищів ,
оцінювати себе і інших .
Виховна : виховувати у учнів
любов до предмета біології , до всього живого .
Урок №44 клас 6
Епіграф уроку : Якщо ти
вважаєш , що ти можеш
то ти можеш це зробити !!!
Тема : Узагальнення і систематизація вивченого з теми « Розмноження »
Мета :
Навчальна
: узагальнити та систематизувати
вивчений матеріал
Розвиваюча
: розвивати логічне мислення , пам'ять , уміння аналізувати факти
Виховна : виховувати любов і бережливе ставлення до живих
організмів , продовжити екологічне і
естетичне виховання учнів , виховувати у учнів любов до предмета біології .
Підписатися на:
Дописи (Atom)
